Two middle school students respond differently to academic challenges: one confident, the other fearful of failure. This reflects?
دو مڈل اسکول کے طلبہ تعلیمی چیلنجز پر مختلف ردعمل دیتے ہیں: ایک پُراعتماد ہے اور دوسرا ناکامی سے ڈرتا ہے۔ یہ کس مرحلے کی عکاسی کرتا ہے؟
- Variations in the "Initiative vs. Guilt" stage
- Success vs. difficulty in "Industry vs. Inferiority"
- Differences in "Identity vs. Role Confusion"
- None of these
Explanation
- This situation reflects Erik Erikson stage of Industry vs. Inferiority.
- In this stage (school age), children develop confidence through success or inferiority through failure.
- Confidence = sense of achievement, Fear of failure = sense of inferiority.
- It is typical in middle school years.
Additional information:
Erikson’s psychosocial stages (relevant ones):
- Autonomy vs. Shame & Doubt (1–3 years)
- Initiative vs. Guilt (3–6 years)
- Industry vs. Inferiority (6–12 years) ← school age
- Identity vs. Role Confusion (12–18 years)
- Intimacy vs. Isolation (young adulthood)
Last verified on 13-04-2026
Related MCQs
ایک استاد ریاضی کے ٹیسٹ میں لکھتا ہے: 'تمہارا حساب غلط ہے کیونکہ تم نے دسیوں کے کالم میں ایک کو آگے منتقل کرنا بھول گئے۔ یاد رکھو ہر مرحلے کو چیک کرو۔' یہ مؤثر فیڈبیک کی مثال کیوں ہے؟l
- Compares the student's work to a classmate's
- Praises the student for their effort
- Identifies the error and provides a strategy for improvement
- None of these
اس سوال کو وضاحت کے ساتھ پڑھیں
کلاس روم مینجمنٹ ماڈل میں کونین نے گواہی کی اصطلاح استعمال کی ہے، جس کا مطلب ہے استاد کی کیا خصوصیت؟
- Awareness of what is always happening in all parts of the classroom
- Ability to be friendly and humorous with students
- Knowledge of the subject matter being taught
- None of these
اس سوال کو وضاحت کے ساتھ پڑھیں
دو مڈل اسکول کے طلبہ تعلیمی چیلنجز پر مختلف ردعمل دیتے ہیں: ایک پُراعتماد ہے اور دوسرا ناکامی سے ڈرتا ہے۔ یہ کس مرحلے کی عکاسی کرتا ہے؟
- Variations in the "Initiative vs. Guilt" stage
- Success vs. difficulty in "Industry vs. Inferiority"
- Differences in "Identity vs. Role Confusion"
- None of these
اس سوال کو وضاحت کے ساتھ پڑھیں
واضح توقعات قائم کرنا مؤثر کلاس روم نظم و ضبط کی بنیادی حکمت عملی ہے۔ اس کے تمام فوائد درج ذیل ہیں، سوائے کس کے؟
- Create a safe and predictable learning environment
- Reduced disruptions
- Allow students to facilitate the teacher in planning
- Allow teachers to spend more time on instruction
اس سوال کو وضاحت کے ساتھ پڑھیں
اے ڈبل ڈی آئی ای ماڈل کا مطلب ہے؟
- Analyze, Design, Develop, Implement and Evaluate
- Assess, Develop, Deliver, Integrate and Express
- Apply, Design, Decorate, Integrate and Engage
- None of these
اس سوال کو وضاحت کے ساتھ پڑھیں
Leave a Reply
Your email address will not be published. Required fields are marked *
